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康复教育
作者:沈阳小海龟   来源:沈阳小海龟   发布时间:2015-05-29    发布人::admin

如何通过游戏模仿介入


    模仿自闭症儿童可以增进他们对于模仿者的注视或者微笑等社会定向的行为,此一做法相当简单,但相当耗费体力。模仿他们时,不要评断他们行为的好坏,所有的自我刺激性行为或者重复性行为都要加以模仿。可以口语描述正在模仿的行为,以强化孩子的注意力。模仿时,放进可以诱发大肢体动作的玩具效果会比较好,但切勿放进儿童高度喜欢的玩具(只要放进中等喜欢的玩具)与复杂度高的玩具,否则孩子可能会过度着迷于玩具的操弄,而忽视模仿他的人。一旦自闭症儿童对于模仿游戏产生兴趣,开始想要与介入者互动时,介入者应自然地响应孩子,并与其互动,不必再模仿他了。
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